{"id":1492,"date":"2023-07-28T12:39:38","date_gmt":"2023-07-28T10:39:38","guid":{"rendered":"http:\/\/wptestkevin.ovh\/.Dev\/?post_type=product&#038;p=1492"},"modified":"2025-05-13T01:35:16","modified_gmt":"2025-05-12T23:35:16","slug":"devenir-referent-handicap","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/wptestkevin.ovh\/.Dev\/formations-programmees\/competences-et-management\/grh\/devenir-referent-handicap\/","title":{"rendered":"Devenir r\u00e9f\u00e9rent handicap"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; background_color=\u00a0\u00bb#f1f3f4&Prime; custom_margin=\u00a0\u00bb||0px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb30px||30px||true|false\u00a0\u00bb animation_style=\u00a0\u00bbfade\u00a0\u00bb da_disable_devices=\u00a0\u00bboff|off|off\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb da_is_popup=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_exit_intent=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_close=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_alt_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_dark_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_not_modal=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_is_singular=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_with_loader=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_shadow=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb][et_pb_row custom_padding_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.1&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#FFFFFF\u00a0\u00bb width_tablet=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb width_phone=\u00a0\u00bb95%\u00a0\u00bb width_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb|auto|-45px|auto|false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb|33px||33px|false|true\u00a0\u00bb custom_padding_tablet=\u00a0\u00bb|33px||33px|false|true\u00a0\u00bb custom_padding_phone=\u00a0\u00bb|10px||10px|false|true\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.17.3&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_wc_breadcrumb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb-10px||-15px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||0px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_wc_breadcrumb][et_pb_wc_title _builder_version=\u00a0\u00bb4.16&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_wc_title][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row custom_padding_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.1&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#FFFFFF\u00a0\u00bb width_tablet=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb width_phone=\u00a0\u00bb95%\u00a0\u00bb width_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb||-30px||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb|33px||33px|false|true\u00a0\u00bb custom_padding_tablet=\u00a0\u00bb|33px||33px|false|true\u00a0\u00bb custom_padding_phone=\u00a0\u00bb|10px||10px|false|true\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.17.3&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb||5px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h4>Participer \u00e0 une soci\u00e9t\u00e9 inclusive et \u00e9largir ses comp\u00e9tences<\/h4>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.1&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb||20px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La loi pour la libert\u00e9 de choisir son avenir professionnel impose que toute entreprise d\u2019au moins 250 salari\u00e9s d\u00e9signe un r\u00e9f\u00e9rent handicap. Au-del\u00e0 de cette loi, et concernant tout autant de plus petites structures, ce r\u00e9f\u00e9rent est un interlocuteur privil\u00e9gi\u00e9 pour l\u2019accueil des publics et l\u2019accessibilit\u00e9 des services de l\u2019\u00e9tablissement. Conscient des besoins sp\u00e9cifiques, il participe \u00e0 lever les situations de handicap pour que l\u2019inclusion de collaborateurs, publics, clients et autres partenaires b\u00e9n\u00e9ficie \u00e0 l\u2019ensemble de l\u2019entreprise.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.19.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb text_text_color=\u00a0\u00bb#2271b1&Prime; custom_margin=\u00a0\u00bb||5px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<strong>A l&rsquo;issue de cette formation, les participants seront en mesure de :<\/strong><br \/>\n[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb||20px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]- porter un regard neuf sur les situations de handicap<br \/>\n&#8211; comprendre les besoins des personnes en situation de handicap<br \/>\n&#8211; rep\u00e9rer les situations probl\u00e9matiques<br \/>\n&#8211; anticiper les difficult\u00e9s ou les insatisfactions<br \/>\n&#8211; appr\u00e9hender les missions du r\u00e9f\u00e9rent dans son organisation<br \/>\n&#8211; accueillir les personnes en situation de handicap dans l\u2019entreprise<br \/>\n&#8211; permettre le dialogue pour participer au maintien dans l\u2019emploi<br \/>\n&#8211; conseiller ses collaborateurs dans la limite de ses responsabilit\u00e9s<br \/>\n&#8211; conseiller les salari\u00e9s comme les dirigeants<br \/>\n&#8211; impliquer des \u00e9quipes dans la d\u00e9marche d\u2019int\u00e9gration et d\u2019inclusion<br \/>\n&#8211; sugg\u00e9rer des actions de sensibilisation et de pr\u00e9vention<br \/>\n&#8211; choisir de s\u2019engager ou non comme r\u00e9f\u00e9rent dans son entreprise<br \/>\n[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.1&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb text_text_color=\u00a0\u00bb#2271b1&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>A l\u2019issue de cette formation, l\u2019entreprise<\/strong> disposera des m\u00e9thodes et outils pour accompagner la mise en place d\u2019un r\u00e9f\u00e9rent handicap. Cette mission permettra de faciliter l\u2019inclusion de collaborateurs et de permettre les conditions d\u2019un accueil adapt\u00e9 aux publics en situation de handicap. Tous les m\u00e9tiers de l\u2019entreprise et les services offerts (aux clients, aux partenaires\u2026) b\u00e9n\u00e9ficieront de la d\u00e9signation de d\u2019un interlocuteur ressource. Les avanc\u00e9es permises dans le champ de l\u2019accessibilit\u00e9, comprise au sens large, pourront \u00eatre mises en avant pour renseigner efficacement, satisfaire la client\u00e8le et valoriser l\u2019\u00e9tablissement.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb3_5,2_5&Prime; custom_padding_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#FFFFFF\u00a0\u00bb width_tablet=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb width_phone=\u00a0\u00bb95%\u00a0\u00bb width_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb15px||||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb20px|33px||33px|false|true\u00a0\u00bb custom_padding_tablet=\u00a0\u00bb20px|33px||33px|false|true\u00a0\u00bb custom_padding_phone=\u00a0\u00bb20px|12px||2px|false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb3_5&Prime; 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_module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb toggle_level=\u00a0\u00bbh3&Prime;]<\/p>\n<p><span style=\"color: #2271b1;\"><strong>12 sessions<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #2271b1;\">A distance en classe virtuelle &#8211; Cycle de 14 heures<\/span><\/p>\n<p>les 19 mai de 09H30 \u00e0 13H00 et de 14H00 \u00e0 17H30, 20\u00a0et 21\u00a0mai 2025 de\u00a009H30 \u00e0 13H00<\/p>\n<p>les 21 juillet de 09H30 \u00e0 13H00 et de 14H00 \u00e0 17H30, 22\u00a0et 23\u00a0juillet 2025 de 14H00 \u00e0 17H30<\/p>\n<p>les 13\u00a0et\u00a016 octobre 2025\u00a0de\u00a009H30\u00a0\u00e0 13H00 et de\u00a014H00\u00a0\u00e0 17H30<\/p>\n<p>les 1er d\u00e9cembre de 09H30 \u00e0 13H00 et de 14H00 \u00e0 17H30, 2\u00a0et 3\u00a0d\u00e9cembre 2025 de 14H00 \u00e0 17H30<\/p>\n<p>les 19 janvier de 09H30 \u00e0 13H00 et de 14H00 \u00e0 17H30, 20 et 21 janvier 2026 de 14H00 \u00e0 17H30<\/p>\n<p>les 30 mars de 09H30 \u00e0 13H00 et de 14H00 \u00e0 17H30, 31 mars et 1er avril 2026 de 9H30 \u00e0 13H00<\/p>\n<p>les 8 et 9 juin 2026 de 09H30 \u00e0 13H00 et de 14H00 \u00e0 17H30<\/p>\n<p>les 6 juillet de 09H30 \u00e0 13H00 et de 14H00 \u00e0 17H30, 7 juillet et 8 juillet 2026 de 14H00 \u00e0 17H30<\/p>\n<p>les 28 septembre et 5 octobre 2026 de 09H30 \u00e0 13H00 et de 14H00 \u00e0 17H30<\/p>\n<p>les 30 novembre de 09H30 \u00e0 13H00 et de 14H00 \u00e0 17H30, 1er et 2 d\u00e9cembre 2026 de 9H30 \u00e0 13H00<\/p>\n<p><span style=\"color: #2271b1;\"><span><span class=\"Apple-style-span\"><span class=\"Blue\">A Paris (premier jour) et \u00e0 distance en classe virtuelle (la suite) &#8211; Cycle de 14 heures<br \/><em>AGECIF &#8211; 22 rue de Picardie, 75003 Paris<\/em><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p>les\u00a013 octobre de\u00a009H30\u00a0\u00e0 13H00 et de\u00a014H00\u00a0\u00e0 17H30\u00a0(en pr\u00e9sence),<br \/>16\u00a0octobre 2025 de 09H30 \u00e0 13H00\u00a0et de\u00a014H00\u00a0\u00e0 17H30\u00a0(\u00e0 distance)<\/p>\n<p>les\u00a01er\u00a0d\u00e9cembre de\u00a009H30\u00a0\u00e0 13H00 et de\u00a014H00\u00a0\u00e0 17H30\u00a0(en pr\u00e9sence),<br \/>2\u00a0et 3\u00a0d\u00e9cembre 2025 de 14H00 \u00e0 17H30\u00a0(\u00e0 distance)<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00a0\u00bbPROGRAMME\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.2&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb toggle_level=\u00a0\u00bbh3&Prime; toggle_text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb open=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"color: #2271b1;\"><strong>Seront notamment abord\u00e9es les th\u00e9matiques suivantes :<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span class=\"Blue\" style=\"color: #2271b1;\">Appr\u00e9hender la notion de handicap et les besoins sp\u00e9cifiques g\u00e9n\u00e9r\u00e9s<\/span><br \/>repr\u00e9sentations du handicap : d\u00e9ficience ? incapacit\u00e9 ? d\u00e9savantage ?<br \/>accessibilit\u00e9 universelle et l\u2019inclusion<br \/>environnement l\u00e9gal (loi de 2005 et son actualit\u00e9, loi \u00ab r\u00e9f\u00e9rent handicap \u00bb)<br \/>r\u00e9f\u00e9rences concernant l\u2019accessibilit\u00e9 (b\u00e2ti, signal\u00e9tique\u2026)<\/p>\n<p><span class=\"Blue\" style=\"color: #2271b1;\">Accueillir et\/ou travailler avec les personnes en fonction de leur situation<\/span><br \/>les typologies de handicap : visuel, auditif, mental, moteur, psychique, autisme, troubles \u00ab dys \u00bb\u2026<br \/>les maladies invalidantes : l\u2019endom\u00e9triose\u2026<br \/>les attentes des salari\u00e9s et publics concern\u00e9s : anticiper leurs besoins, diminuer les contraintes<br \/>les attitudes facilitant l\u2019accueil, l\u2019installation ou le maintien dans l\u2019emploi<br \/>la communication tenant compte des capacit\u00e9s verbales ou non verbales<br \/>les d\u00e9placements : aider une personne \u00e0 mobilit\u00e9 r\u00e9duite, aveugle ou malvoyante<\/p>\n<p><span class=\"Blue\" style=\"color: #2271b1;\">Conna\u00eetre les \u00ab facilitateurs \u00bb de l\u2019accueil et de l\u2019accessibilit\u00e9 de la structure<\/span><br \/>le registre public d\u2019accessibilit\u00e9<br \/>les aides techniques<br \/>la pr\u00e9cision des renseignements (signal\u00e9tique, contacts\u2026 )<br \/>les supports de communication<\/p>\n<p><span class=\"Blue\"><span style=\"color: #2271b1;\">S\u2019approprier les missions du r\u00e9f\u00e9rent<\/span> <\/span><br \/>le rep\u00e9rage des situations probl\u00e9matiques<br \/>l\u2019organisation de l\u2019accueil<br \/>les adaptations et compensations<br \/>la posture professionnelle : empathie, discr\u00e9tion, confidentialit\u00e9\u2026<br \/>l\u2019orientation et l\u2019information<br \/>les conditions de r\u00e9ussite<br \/>le pilotage des projets<\/p>\n<p><span class=\"Blue\" style=\"color: #2271b1;\">Accompagner les acteurs et mettre en place des actions de pr\u00e9vention<\/span><br \/>le diagnostic des besoins et la mise en \u0153uvre des am\u00e9nagements<br \/>la mobilisation des ressources en interne et en externe<br \/>le conseil aupr\u00e8s des collaborateurs<br \/>la sensibilisation de tous les publics<br \/>la communication en interne et en externe<br \/>la pr\u00e9vention des situations de handicap li\u00e9es \u00e0 l\u2019activit\u00e9 professionnelle<br \/>l\u2019importance du travail en r\u00e9seau (r\u00e9f\u00e9rents et autres)<br \/>la valorisation des actions mises en \u0153uvre<\/p>\n<p><span class=\"Blue\" style=\"color: #2271b1;\">S\u2019inspirer de bonnes pratiques<\/span><br \/>\u00e9tudes de cas<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00a0\u00bbPUBLICS ET PARCOURS\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.2&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb toggle_level=\u00a0\u00bbh3&Prime; open=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #2271b1;\">Publics et pr\u00e9requis<\/span><br \/>Cette formation s&rsquo;adresse \u00e0 tous les personnels d\u2019une structure (entreprise, collectivit\u00e9, \u00e9tablissement de sant\u00e9&#8230;) qui interroge la pertinence de d\u00e9signer un r\u00e9f\u00e9rent handicap dans leur \u00e9quipe (dirigeants, responsables RSE, RH, chefs d\u2019\u00e9quipes\u2026) et \u00e0 tous ceux qui souhaitent particuli\u00e8rement le devenir. Cette d\u00e9signation peut r\u00e9pondre \u00e0 une obligation l\u00e9gale autant qu\u2019\u00e0 une d\u00e9marche volontariste de l\u2019\u00e9tablissement. Quel que soit son m\u00e9tier, tout employ\u00e9 peut questionner son envie et ses comp\u00e9tences \u00e0 assumer cette mission transversale. En suivant cette formation il fera \u00e9voluer son regard sur les situations de handicap et participera, \u00e0 tout le moins, \u00e0 la qualit\u00e9 des rapports avec ses coll\u00e8gues et \u00e0 celle des relations avec les interlocuteurs externes (client\u00e8le, publics accueillis dans les locaux, patients, partenaires\u2026). Les stagiaires ayant suivi la formation \u00ab Bien accueillir les personnes en situation de handicap \u00bb et\/ou \u00ab Concevoir des m\u00e9diations \u00e0 destination des publics en situation de handicap \u00bb peuvent participer uniquement \u00e0 la deuxi\u00e8me journ\u00e9e de cette formation \u00ab Devenir r\u00e9f\u00e9rent \u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #2271b1;\">Positionnement<\/span><br \/>L\u2019inscription \u00e0 une formation est pr\u00e9c\u00e9d\u00e9e d\u2019\u00e9changes avec nos conseillers formation, pour garantir l\u2019ad\u00e9quation entre les attentes des b\u00e9n\u00e9ficiaires et les objectifs de la formation. <a href=\"http:\/\/wptestkevin.ovh\/.Dev\/procedure-de-positionnement\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">En savoir plus&#8230;<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #2271b1;\">Parcours<\/span><br \/>Toutes nos formations sont ind\u00e9pendantes et compl\u00e9mentaires. A partir de chaque module, nous sommes en mesure de concevoir un parcours de formation individualis\u00e9 et adapt\u00e9 au projet personnel ou professionnel de chaque participant.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00a0\u00bbM\u00c9THODES ET DOCUMENTATION\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.2&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb toggle_level=\u00a0\u00bbh3&Prime; open=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #2271b1;\">M\u00e9thodes p\u00e9dagogiques et moyens techniques<\/span><br \/>Cette formation articule des apports de connaissance \u00e0 des illustrations et exemples tir\u00e9s de la pratique professionnelle des intervenants. Elle accorde une large place aux \u00e9changes et aux mises en perspective des situations professionnelles des participants.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #2271b1;\">M\u00e9thodes p\u00e9dagogiques et moyens techniques pour les sessions en classe virtuelle<\/span><br \/>Si la session est \u00e0 distance, elle se d\u00e9roule en classe virtuelle, en visioconf\u00e9rence. C\u2019est une formation synchrone. Ce n\u2019est pas de la FOAD. Les contenus et les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques sont pratiquement identiques aux formations en pr\u00e9sence. Les \u00e9changes en sous-groupes sont fr\u00e9quents. Il y a peu d\u2019activit\u00e9s p\u00e9dagogiques \u00e0 effectuer seul.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les sessions sont programm\u00e9es \u00e0 date fixe comme les sessions en pr\u00e9sence. Les s\u00e9ances se d\u00e9roulent principalement \u00e0 raison d\u2019une demi-journ\u00e9e par jour, de 3,5 heures, rythm\u00e9es par deux pauses br\u00e8ves. Ce s\u00e9quencement permet une alternance favorable \u00e0 l\u2019ancrage et aux acquisitions. L\u2019accueil se fait 15 minutes avant chaque s\u00e9ance avec l\u2019ouverture de la salle virtuelle par le formateur. Pour faciliter les \u00e9changes les groupes sont limit\u00e9s en nombre. Les temps de travail et de pause favorisent la mise en place de relations informelles entre les participants et avec le formateur. Les participants et le formateur poss\u00e8dent leurs coordonn\u00e9es respectives, m\u00e9ls, t\u00e9l\u00e9phones, messageries instantan\u00e9es, pour communiquer entre eux.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019AGECIF utilise la version Education de Zoom et dispose, \u00e0 ce titre, de salles de classe privatives pour les sessions \u00e0 distance. S\u2019inscrire \u00e0 une formation n\u2019occasionne aucun frais suppl\u00e9mentaire d\u2019abonnement pour le stagiaire. D\u00e8s l\u2019inscription, un tutoriel peut \u00eatre envoy\u00e9 \u00e0 la demande au futur stagiaire avec les coordonn\u00e9es d\u2019un r\u00e9f\u00e9rent AGECIF qui r\u00e9pond dans la journ\u00e9e, en cas de difficult\u00e9s de connexion. 48 heures avant le stage le lien de la salle est envoy\u00e9 aux participants par le formateur avec un mot de bienvenue.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pour participer, il est n\u00e9cessaire d\u2019avoir un ordinateur reli\u00e9 \u00e0 Internet avec micro, haut-parleur et webcam. Deux \u00e9crans peuvent \u00eatre un plus, surtout dans le cas des formations impliquant une utilisation fr\u00e9quente de logiciels complexes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #2271b1;\">Espace num\u00e9rique stagiaires-intervenants<\/span><br \/>D\u00e8s leur inscription \u00e0 une session et plusieurs semaines apr\u00e8s la fin de la formation, les stagiaires b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019un acc\u00e8s \u00e0 un espace num\u00e9rique, lieu d&rsquo;\u00e9changes entre eux et le formateur ou la formatrice. Cet espace permet une relation p\u00e9dagogique dans la dur\u00e9e : avant, pour se pr\u00e9parer, pendant, pour travailler et apr\u00e8s la formation, pour \u00e9laborer, appliquer et enrichir les acquis. C\u2019est aussi un lieu d\u2019\u00e9changes entre l\u2019\u00e9quipe de l\u2019AGECIF et les stagiaires.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #2271b1;\">Documentation<\/span><br \/>Une netographie et une bibliographie sont fournies aux participants \u00e0 l&rsquo;issue de la formation.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #2271b1;\">FEST \u2013 Former et se former en situation de travail<\/span><br \/>A l\u2019AGECIF, nous avons une forte conscience qu\u2019une personne form\u00e9e <span style=\"color: #2271b1;\">irrigue, par ses connaissances, ses m\u00e9thodes et ses savoir-faire nouvellement acquis, une \u00e9quipe, une entreprise, voire un territoire, un pays<\/span>. Nos m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques, orient\u00e9es sur le rapport qu\u2019entretient le participant \u00e0 l\u2019apprentissage et \u00e0 la connaissance, favorisent la transmission de pairs \u00e0 pairs \u00e0 l\u2019issue de la formation, mais aussi lui permettent de d\u00e9velopper son propre \u00ab capital cognitif \u00bb, sa capacit\u00e9 \u00e0 apprendre en permanence.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #2271b1;\">Validation des acquis et \u00e9valuation<\/span><br \/>La m\u00e9thode p\u00e9dagogique est centr\u00e9e sur des allers et retours entre contenus th\u00e9oriques et questionnements en rapport avec la situation professionnelle et les pratiques des stagiaires. En cons\u00e9quence, la validation par le formateur des acquis de la formation et de la compr\u00e9hension des questions abord\u00e9es se fait tout au long de l\u2019action par un syst\u00e8me de questions\/r\u00e9ponses et de contr\u00f4les sur les productions techniques effectives, entre les participants et lui m\u00eame. Une attestation de formation est d\u00e9livr\u00e9e \u00e0 chaque participant \u00e0 l\u2019issue de la formation. La satisfaction des participants sera \u00e9valu\u00e9e \u00e0 l\u2019issue de la formation par le formateur \u00e0 partir de grilles fournies par l\u2019AGECIF.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00a0\u00bbFORMATION SUR MESURE OU INDIVIDUELLE\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.2&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb toggle_level=\u00a0\u00bbh3&Prime; open=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A la demande d\u2019une entreprise, d\u2019un r\u00e9seau, d\u2019une collectivit\u00e9, d\u2019un ensemble de structures, cette formation peut \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e partout en France et adapt\u00e9e \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 des participants, voire d&rsquo;un participant, dans ses objectifs, ses contenus, sa dur\u00e9e&#8230;<\/p>\n<p>Un gain de temps et d&rsquo;argent. <a href=\"http:\/\/wptestkevin.ovh\/.Dev\/formations-sur-mesure\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-wplink-url-error=\"true\">En savoir plus&#8230;<\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_wc_upsells show_price=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb title_font_size=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00a0\u00bb custom_margin_tablet=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb custom_margin_phone=\u00a0\u00bb|-9px|||false|false\u00a0\u00bb custom_margin_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_wc_upsells][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb2_5&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.17.3&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00a0\u00bb custom_margin_tablet=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb custom_margin_phone=\u00a0\u00bb|-9px|||false|false\u00a0\u00bb custom_margin_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|10px|10px|10px|true|true\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb2px\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bb#d8d8d8&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #2271b1;\"><strong>Responsable p\u00e9dagogique<\/strong><\/span><br \/><a href=\"#a-mongis\">Aur\u00e9lie Mongis<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"#a-mongis\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1075 size-full\" src=\"http:\/\/wptestkevin.ovh\/.Dev\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/a.mongis.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"100\" \/><\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_wc_add_to_cart _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb field_label_text_color=\u00a0\u00bb#000000&Prime; background_color=\u00a0\u00bb#2271b1&Prime; custom_button=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb button_text_color=\u00a0\u00bb#FFFFFF\u00a0\u00bb button_bg_color=\u00a0\u00bb#2271b1&Prime; button_border_width=\u00a0\u00bb0px\u00a0\u00bb button_border_color=\u00a0\u00bb#d8d8d8&Prime; text_orientation=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb0px||||false|false\u00a0\u00bb custom_margin_tablet=\u00a0\u00bb0px||||false|false\u00a0\u00bb custom_margin_phone=\u00a0\u00bb|-9px|||false|false\u00a0\u00bb custom_margin_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb|30px|||false|false\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bb#d8d8d8&Prime; border_color_left=\u00a0\u00bbgcid-e0987313-fef0-404f-bc9b-1dd2f1c9dec7&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{%22gcid-e0987313-fef0-404f-bc9b-1dd2f1c9dec7%22:%91%22border_color_left%22%93}\u00a0\u00bb][\/et_pb_wc_add_to_cart][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb text_text_color=\u00a0\u00bb#000000&Prime; text_font_size=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#2271b1&Prime; custom_margin_tablet=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb custom_margin_phone=\u00a0\u00bb|-9px|||false|false\u00a0\u00bb custom_margin_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|10px|10px|10px|true|true\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb0px\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bb#d8d8d8&Prime; border_style_all=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb border_width_left=\u00a0\u00bb5px\u00a0\u00bb border_color_left=\u00a0\u00bbgcid-e0987313-fef0-404f-bc9b-1dd2f1c9dec7&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{%22gcid-e0987313-fef0-404f-bc9b-1dd2f1c9dec7%22:%91%22border_color_left%22%93}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/wptestkevin.ovh\/.Dev\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Programme_Devenir_referent_handicap.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"attachment noopener wp-att-2064\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #ffffff;\">Programme au format PDF<\/span><\/span><\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=\u00a0\u00bboff|off|off\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.2&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb text_font_size=\u00a0\u00bb14px\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb||||false|false\u00a0\u00bb custom_margin_tablet=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb custom_margin_phone=\u00a0\u00bb|-9px|||false|false\u00a0\u00bb custom_margin_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb20px||20px||true|true\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb1px\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bb#d8d8d8&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #2271b1;\"><strong>Nos r\u00e9f\u00e9rences et les th\u00e9matiques<br \/>des formations sur mesure. <\/strong><\/span><a href=\"http:\/\/wptestkevin.ovh\/.Dev\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/AGECIF-REFERENCES-INTRA-2025-new.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"attachment noopener wp-att-666\">En savoir plus&#8230;<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #2271b1;\"><strong>Se faire accompagner par un sp\u00e9cialiste<br \/>\u00e0 l\u2019issue d\u2019une formation<\/strong><\/span>. <a href=\"http:\/\/wptestkevin.ovh\/.Dev\/se-faire-accompagner\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-wplink-url-error=\"true\">En savoir plus&#8230;<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #2271b1;\">Nous vous aidons \u00e0 choisir les formations<br \/><\/span><\/strong><strong><span style=\"color: #2271b1;\">adapt\u00e9es \u00e0 vos attente.<\/span><\/strong> <a href=\"#contact\">Nous contacter<\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb text_text_color=\u00a0\u00bb#000000&Prime; text_font_size=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#2271b1&Prime; custom_margin_tablet=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb custom_margin_phone=\u00a0\u00bb|-9px|||false|false\u00a0\u00bb custom_margin_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|10px|10px|10px|true|true\u00a0\u00bb link_option_url=\u00a0\u00bb#contact\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb0px\u00a0\u00bb border_color_all=\u00a0\u00bb#d8d8d8&Prime; border_style_all=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb border_width_left=\u00a0\u00bb5px\u00a0\u00bb border_color_left=\u00a0\u00bbgcid-e0987313-fef0-404f-bc9b-1dd2f1c9dec7&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{%22gcid-e0987313-fef0-404f-bc9b-1dd2f1c9dec7%22:%91%22border_color_left%22%93}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ffffff;\">Nous contacter par m\u00e9l<\/span><\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb text_text_color=\u00a0\u00bb#000000&Prime; text_font_size=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#2271b1&Prime; custom_margin_tablet=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb custom_margin_phone=\u00a0\u00bb|-9px|||false|false\u00a0\u00bb custom_margin_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb10px|10px|10px|10px|true|true\u00a0\u00bb link_option_url=\u00a0\u00bb#contact2&Prime; border_color_all=\u00a0\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00a0\u00bb border_style_all=\u00a0\u00bbnone\u00a0\u00bb border_width_left=\u00a0\u00bb5px\u00a0\u00bb border_color_left=\u00a0\u00bbgcid-e0987313-fef0-404f-bc9b-1dd2f1c9dec7&Prime; global_colors_info=\u00a0\u00bb{%22gcid-e0987313-fef0-404f-bc9b-1dd2f1c9dec7%22:%91%22border_color_left%22%93}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ffffff;\">Se faire rappeler<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb3_5,2_5&Prime; 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admin_label=\u00a0\u00bbPopup &#8211; #legrand\u00a0\u00bb module_id=\u00a0\u00bblegrand\u00a0\u00bb module_class=\u00a0\u00bbpopup\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.3&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb0px||||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||||false|false\u00a0\u00bb da_is_popup=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_popup_slug=\u00a0\u00bblegrand\u00a0\u00bb da_disable_devices=\u00a0\u00bboff|off|off\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb da_exit_intent=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_close=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_alt_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_dark_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_not_modal=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_is_singular=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_with_loader=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_shadow=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb][et_pb_row custom_padding_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb width_tablet=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb width_phone=\u00a0\u00bb95%\u00a0\u00bb width_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb custom_padding_tablet=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb custom_padding_phone=\u00a0\u00bb|10px||10px|false|true\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; 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Elle commence sa carri\u00e8re dans la m\u00e9diation culturelle dans des sites patrimoniaux majeurs (<em>Ch\u00e2teau de Chambord<\/em>,\u00a0<em>Abbaye du Mont Saint-Michel)<\/em>, et dans le secteur de l&rsquo;art contemporain (<em>FRAC Poitou-Charentes,<\/em>\u00a0<em>Ch\u00e2teau d&rsquo;Oiron<\/em>), avant de poursuivre quelques ann\u00e9es dans l\u2019enseignement du fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger (Espagne, Roumanie, Maroc). En revenant en France, elle \u0153uvre au\u00a0<em>Mus\u00e9e des Beaux-arts de Nantes<\/em>\u00a0(2008-2012).<\/p>\n<p class=\"Standard\" style=\"text-align: justify;\">C\u2019est en tant que charg\u00e9e des relations aux publics au\u00a0<em>Lieu Unique, sc\u00e8ne nationale de Nantes<\/em> (2012-2017), que <strong><span style=\"color: #2271b1;\">Julie Legrand<\/span><\/strong>\u00a0se forme pour travailler \u00e0 la mise en accessibilit\u00e9 de la programmation pluridisciplinaire (th\u00e9\u00e2tre, danse, musique, arts visuels&#8230;) aux personnes en situation de handicap. Les actions culturelles (parcours de spectateurs, rencontres artistiques, ateliers de pratiques, visites de lieu et visites comment\u00e9es des expositions..) font l&rsquo;objet d&rsquo;une adaptation : audiodescription\u00a0; amplification\u00a0; interpr\u00e9tation en LSF\u00a0; r\u00e9daction en FALC, cr\u00e9ation d\u2019outils en braille et gros caract\u00e8res\u00a0; conception de plans thermogonfl\u00e9s\u00a0; formation de l\u2019\u00e9quipe des m\u00e9diateurs pour un accueil adapt\u00e9 des expositions.<\/p>\n<p class=\"Standard\" style=\"text-align: justify;\">\u00c0 partir de 2017, <strong><span style=\"color: #2271b1;\">Julie Legrand<\/span><\/strong>\u00a0d\u00e9cide de mettre \u00e0 profit ses comp\u00e9tences \u00e0 360\u00b0 au service d&rsquo;une meilleure inclusion culturelle, en tant qu\u2019ind\u00e9pendante et slasheuse de l\u2019accessibilit\u00e9 culturelle (m\u00e9diatrice \/enseignante \/formatrice \/r\u00e9dactrice \/consultante).\u00a0De retour au Mus\u00e9e d\u2019arts de Nantes, elle con\u00e7oit un panel de visites adapt\u00e9es, avec les outils d\u00e9di\u00e9s, et participe \u00e0 la refonte de la page accessibilit\u00e9 du site internet du mus\u00e9e.\u00a0Avec le collectif d\u2019historiennes de l\u2019art \u2013 Les T\u00eates Renversantes \u2013 elle intervient dans les structures m\u00e9dico-sociales comme au\u00a0\u00e0 la, ainsi qu\u2019\u00e0etdans lesquels, elle a cr\u00e9\u00e9 deux projets dans le cadre des dispositifs Culture et Sant\u00e9.<\/p>\n<p class=\"Standard\" style=\"text-align: justify;\">En tant qu\u2019enseignante, <strong><span style=\"color: #2271b1;\">Julie Legrand<\/span><\/strong>\u00a0forme les futurs graphistes et communicants \u00e0\u00a0<em>LISAA Nantes<\/em>, les futurs sc\u00e9nographes et designers d\u2019espace de\u00a0<em>l\u2019Ecole de Design de Loire Atlantique<\/em>, et les futurs professionnels du m\u00e9dico-social inscrits dans le\u00a0<em>parcours Inclusion et participation \u2013 handicap, difficult\u00e9s, d\u00e9pendance \u00e0 l\u2019INSPE de Niort.<\/em><\/p>\n<p class=\"Standard\" style=\"text-align: justify;\">Comme r\u00e9dactrice en fran\u00e7ais simplifi\u00e9 ou en FALC, <strong><span style=\"color: #2271b1;\">Julie Legrand<\/span><\/strong>\u00a0a r\u00e9alis\u00e9 les aides \u00e0 la visite de la\u00a0<em>Hab Galerie du Voyage \u00e0 Nantes,\u00a0<\/em>des<em>\u00a0Machines de l\u2019\u00efle<\/em>\u00a0et du\u00a0<em>Chronographe de Nantes M\u00e9tropole<\/em>, ainsi que les plaquettes de saison du\u00a0<em>Festival Handiclap de l\u2019APAJH44<\/em>\u00a0et la\u00a0<em>Soufflerie, sc\u00e8ne conventionn\u00e9e de Rez\u00e9<\/em>. Elle a aussi cr\u00e9\u00e9 la plaquette de la\u00a0<em>Saison Accessible de la Ville de Nantes<\/em>\u00a0qui recensait l\u2019offre culturelle de 18 structures culturelles nantaises pour les personnes non-voyantes et malvoyantes.<\/p>\n<p class=\"Standard\" style=\"text-align: justify;\">En tant que formatrice professionnelle, <strong><span style=\"color: #2271b1;\">Julie Legrand<\/span><\/strong>\u00a0intervient pour\u00a0<em>l\u2019AGECIF<\/em>, sur l\u2019accueil des personnes en situation de handicap, sur les conception et l\u2019animation de m\u00e9diations adapt\u00e9es, ainsi que sur la cr\u00e9ation d\u2019outils en FALC.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1&Prime; admin_label=\u00a0\u00bbPopup &#8211; #a-mongis\u00a0\u00bb module_id=\u00a0\u00bba-mongis\u00a0\u00bb module_class=\u00a0\u00bbpopup\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb0px||||false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px||||false|false\u00a0\u00bb da_is_popup=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_popup_slug=\u00a0\u00bba-mongis\u00a0\u00bb da_disable_devices=\u00a0\u00bboff|off|off\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb da_exit_intent=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_close=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_alt_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_dark_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_not_modal=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_is_singular=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_with_loader=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_shadow=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb][et_pb_row custom_padding_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb width_tablet=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb width_phone=\u00a0\u00bb95%\u00a0\u00bb width_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb custom_padding_tablet=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb custom_padding_phone=\u00a0\u00bb|10px||10px|false|true\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb||10px||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h1 class=\"uk-article-title\">Aur\u00e9lie Mongis\u00a0<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.2&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<div class=\"article-content\">\n<div class=\"article-content\">\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/wptestkevin.ovh\/.Dev\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/a.mongis.jpg\" alt=\"aur\u00e9lie-mongis\" width=\"290\" height=\"234\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #2271b1;\"><strong>Aur\u00e9lie Mongis<\/strong><\/span> a \u00e9t\u00e9 <em>Charg\u00e9e de mission Culture et Handicap<\/em> pour la Ville de Tours de 2004 \u00e0 2013. \u00c0 ce titre, elle a initi\u00e9 et accompagn\u00e9 de nombreux projets participant \u00e0 l&rsquo;accessibilit\u00e9 de la culture aux personnes en situation de handicap. Sa mission, alors unique en France dans le secteur territorial, lui a donn\u00e9 l&rsquo;occasion d&rsquo;animer de nombreux groupes de r\u00e9flexion sur les bonnes pratiques en mati\u00e8re d&rsquo;adaptation de l&rsquo;offre culturelle aux publics en situation de handicap souvent \u00ab \u00e9loign\u00e9s \u00bb de la culture, et de t\u00e9moigner des r\u00e9alisations, tout en maintenant une veille attentive sur les usages en France et \u00e0 l&rsquo;international.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #2271b1;\"><strong>Aur\u00e9lie Mongis<\/strong><\/span> est r\u00e9guli\u00e8rement consult\u00e9e pour diagnostiquer la qualit\u00e9 d&rsquo;accessibilit\u00e9 d&rsquo;une offre culturelle, envisag\u00e9e dans une perspective globale : acc\u00e8s au lieu, au contenu culturel, \u00e0 l&rsquo;information, \u00e0 la qualit\u00e9 d&rsquo;accueil. Elle intervient r\u00e9guli\u00e8rement sur ces questions aupr\u00e8s de personnels du champ culturel et dans d\u2019autres domaines, pour des actions de formation, de sensibilisation et de conseil dans le secteur associatif et pour des collectivit\u00e9s territoriales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Elle a \u00e9galement accompagn\u00e9 de nombreux projets culturels ( aide \u00e0 la diffusion, conseil \u00e0 la communication, cr\u00e9ation de partenariats ) dans le cadre de ses fonctions au sein de la <em>Maison des Associations Culturelles<\/em> ( Ville de Tours ) et pour divers festivals musicaux. <span style=\"color: #2271b1;\"><strong>Aur\u00e9lie Mongis<\/strong><\/span>\u00a0est dipl\u00f4m\u00e9e en sciences humaines ( <em>Master II Musique et musicologie sp\u00e9cialis\u00e9 en ethnomusicologie,<\/em> 2003, et <em>Master II Administration des Entreprises<\/em>, 2004). Elle b\u00e9n\u00e9ficie \u00e0 ce titre d&rsquo;exp\u00e9riences vari\u00e9es dans les champs de l&rsquo;anthropologie de terrain ( publication 2011 : <em>Le Chant du Masque<\/em> ; interventions lors de rencontres et expos\u00e9s de recherche ), de la pratique et de l\u2019enseignement de la musique ( fl\u00fbte traversi\u00e8re, FM, chorale d\u2019enfants en \u00e9cole de musiques associatives et en coll\u00e8ge \u2013 trois ann\u00e9es de vacation pour l\u2019<em>Education Nationale<\/em> ), et de la gestion culturelle dans le secteur priv\u00e9.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #2271b1;\"><strong>Aur\u00e9lie Mongis<\/strong><\/span> est actuellement Conseill\u00e8re au d\u00e9veloppement culturel au Conseil D\u00e9partemental d&rsquo;Indre-et-Loire, o\u00f9 elle est en charge de l\u2019enseignement artistique sp\u00e9cialis\u00e9, de l\u2019<em>Education Artistique et Culturelle (EAC)<\/em>, de la musique et de la danse. Agent territorial depuis presque vingt ans, elle appr\u00e9hende particuli\u00e8rement bien les enjeux et les particularit\u00e9s li\u00e9s \u00e0 l\u2019accueil et \u00e0 l\u2019offre culturelle dans le contexte du service public auquel elle est attach\u00e9e.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00c0 l&rsquo;AGECIF, <span style=\"color: #2271b1;\"><strong>Aur\u00e9lie Mongis<\/strong><\/span>\u00a0intervient comme formatrice sur les questions relevant de l&rsquo;inclusion des personnes en situation de handicap dans la soci\u00e9t\u00e9. Soucieuse de participer au changement de regard port\u00e9 sur le handicap et en veille constante sur les outils facilitateurs et les bonnes pratiques en ce domaine, elle m\u00e8ne des sessions \u00e0 l\u2019adresse des personnels charg\u00e9s de l&rsquo;accueil dans les <em>ERP (\u00e9tablissements recevant du public)<\/em> de tous secteurs. Elle accompagne particuli\u00e8rement les charg\u00e9s des publics, m\u00e9diateurs et p\u00e9dagogues des structures culturelles (mus\u00e9es, salles de spectacle, biblioth\u00e8ques, cin\u00e9mas, conservatoires, centres socio-culturels&#8230;) dans leurs projets d\u2019actions culturelles inclusives. Etant r\u00e9guli\u00e8rement intervenue pour des formations dans des lieux de patrimoine (monuments nationaux, ch\u00e2teaux priv\u00e9s d\u00e9veloppant une offre touristique\u2026), nourrie par ses exp\u00e9riences de terrain dans le secteur ( premi\u00e8res exp\u00e9riences professionnelles en <em>HCR &#8211; h\u00f4tellerie, restauration et promotion de parcs de loisirs<\/em> ), et ses nombreux voyages, elle a d\u00e9velopp\u00e9 un regard et une compr\u00e9hension des enjeux et des m\u00e9tiers de l&rsquo;accueil de la client\u00e8le, domaine pour lequel elle intervient \u00e9galement \u00e0 l&rsquo;AGECIF.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A la demande de l\u2018AGECIF, <span style=\"color: #2271b1;\"><strong>Aur\u00e9lie Mongis<\/strong><\/span>\u00a0a con\u00e7u une formation permettant aux professionnels issus de structures de tous secteurs et de toutes tailles ( <em>public et priv\u00e9, organismes de formation, CFA, \u00e9tablissements de sant\u00e9, s\u00e9curit\u00e9, commerces, industries, associations culturelles\u2026<\/em>) d\u2019amorcer ou de prolonger leur r\u00e9flexion sur leur positionnement en tant que (futur) <em>R\u00e9f\u00e9rent Handicap<\/em> de leur entreprise ou de leur collectivit\u00e9.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span><strong><br \/>\n<\/strong><\/span><span style=\"color: #2271b1;\"><strong>Bibliographie :<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Le Chant du Masque, une enqu\u00eate ethnomusicologique chez les W\u00e8 de C\u00f4te d&rsquo;Ivoire.<\/em> Paris, L&rsquo;Harmattan 2011.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span>Interview d&rsquo;Aur\u00e9lie Mongis<\/span> :<em>\u00a0\u00a0<a href=\"https:\/\/artconseils.wordpress.com\/2017\/05\/10\/musees-expositions-laccessibilite-a-la-culture-des-publics-en-situation-de-handicap\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mus\u00e9es, expositions\u2026 L\u2019accessibilit\u00e9 \u00e0 la culture des publics en situation de handicap<\/a><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span><strong><br \/>\n<\/strong><\/span><span style=\"color: #2271b1;\"><strong>Quelques r\u00e9f\u00e9rences (structures form\u00e9es en intra), depuis 2014 :<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span>Mus\u00e9es, lieux de patrimoine et tourisme<\/span> :<em> Ch\u00e2teau de Fontainebleau ; Ch\u00e2teau de Chambord ; DGAP \u2013 Minist\u00e8re de la Culture ; Mus\u00e9es des Egouts ; Mus\u00e9es des Arts et de l\u2019Histoire du Juda\u00efsme, Ch\u00e2teau de Bl\u00e9rancourt, Fondation Dosne-Thiers, association du personnel scientifique des Mus\u00e9es de la R\u00e9gion Centre ; RMN R\u00e9union des Monuments Nationaux, Mus\u00e9es de l\u2019agglom\u00e9ration du Niortais, Ecole Nationale du Louvre, Offices de Tourisme Centre Val de Loire, Pays de la Loire&#8230;<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Sc\u00e8nes et festivals de musiques actuelles :<\/strong><em> La Paloma ; L\u2019A\u00e9ronef ; Le Grand Mix ; les 4 Ecluses, Papillons de Nuit ; La Car\u00e8ne ; le Gueulard Plus ; FRACA-MA<br \/>\n<\/em><br \/>\n<strong>Spectacle vivant :<\/strong><em> Les Folies Berg\u00e8res ; Th\u00e9\u00e2tre des Champs Elys\u00e9es ; Palais des Glaces ; Casino de Paris ; La Gait\u00e9 Lyrique ; La Com\u00e9die Fran\u00e7aise ; Th\u00e9\u00e2tre Chaillot ; Od\u00e9on ; Th\u00e9\u00e2tre Ath\u00e9n\u00e9e \u2013 Louis Jouvet ; Th\u00e9\u00e2tre National de Strasbourg ; Th\u00e9\u00e2tre Paul Eluard Bezons ; Le Quartz Brest ; Centre National des Arts du Cirque Ch\u00e2lons-en-Champagne ; Sc\u00e8ne Nationale de Dieppe ; Biennale \/ Maison de la Danse Lyon ; Centre chor\u00e9graphique National de Tours ; CCN Le Phare Brest ; Maison de la Musique Nanterre ; festival Tinta\u2019Mars Langres<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em> <\/em><em><\/em><strong>Cin\u00e9ma :\u00a0<\/strong><em>R\u00e9seaux MK2, Cin\u00e9mas 93\u2026<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Biblioth\u00e8ques, m\u00e9diath\u00e8ques :<\/strong><em> Biblioth\u00e8ques d\u00e9partementales publiques (BDP)de Charente, des Vosges, d\u2019Alsace, de l\u2019Aisne ; Biblioth\u00e8ques municipales, universitaires : Limoges, Poitiers, Tours ; Archives Nationales\u2026<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em> <\/em><em><\/em><strong>Ecoles de musique :\u00a0<\/strong><em>du Pays d\u2019Aix, Bretagne, Nantes, Paris, agents territoriaux d\u2019enseignement artistique sp\u00e9cialis\u00e9\u2026<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em> <\/em><em><\/em><strong>Secteur de l\u2019animation et Agences de d\u00e9veloppement culturel :<\/strong> <em>IDDAC \u2013 Institut D\u00e9partemental de D\u00e9veloppement Artistique et Culturel Gironde ; M\u00e9tiers Culture, ITS (Institut des Travailleurs sociaux) ; Ligue de l\u2019Enseignement ; Centres Socio-culturels L\u00e9o Lagrange ;Le Patio centre d&rsquo;initiation aux Arts de Morlaix ; Ville-d\u2019Armenti\u00e8res (animateurs), Ville d&rsquo;Argenteuil (b\u00e9n\u00e9voles des associations locales)\u2026<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em> <\/em><em><\/em><strong>Autres secteurs :\u00a0<\/strong><em>Villes de Clichy, St Cloud, Communaut\u00e9 d\u2019agglom\u00e9ration Est Ensemble, Conseil R\u00e9gional de Normandie (lyc\u00e9es et services administratifs) ; Chartres M\u00e9tropole ; Assembl\u00e9e Nationale ; Mutuelle MSA ; H\u00f4tels Mercure groupe Accor ; G\u00e9oreva ; S\u00e9curitas ;Maison du dioc\u00e8se d\u2019Annecy ; Centre Hospitaliers Avranches-Granville ; Clinique du Libournais ; Chambre des M\u00e9tiers et de l\u2019Artisanat ; Centre de Formation des Apprentis H\u00f4tellerie Restauration Chartres ; Institut pour d\u00e9ficients visuels Paul et Liliane Guinot ; Ecole Nationale des Fleuristes&#8230;<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1&Prime; admin_label=\u00a0\u00bbPopup &#8211; #contact\u00a0\u00bb module_id=\u00a0\u00bbcontact\u00a0\u00bb module_class=\u00a0\u00bbpopup\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb da_is_popup=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_popup_slug=\u00a0\u00bbcontact\u00a0\u00bb da_disable_devices=\u00a0\u00bboff|off|off\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb da_exit_intent=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_close=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_alt_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_dark_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_not_modal=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_is_singular=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_with_loader=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_shadow=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb][et_pb_row custom_padding_last_edited=\u00a0\u00bbon|phone\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.3&Prime; 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